#EP11 – PHAN SONG THUẬN [HUMANS OF ZILA]

I. HÀNH TRÌNH BẮT ĐẦU

Q. Chào Thuận, em hãy giới thiệu đôi nét về em thân mình nhé!

Xin chào mọi người, em tên là Phan Song Thuận, 19 tuổi. Em đến từ tỉnh Bến Tre, bây giờ là tỉnh Vĩnh Long. Hiện tại, em đang sinh sống và học tập tại thủ đô Seoul, Hàn Quốc. Ngôi trường mà em đang theo học là trường đại học Chung-Ang (중앙대학교), tân sinh viên ngành Truyền Thông (미디어커뮤니케이션)

Q. Vì sao em lại lựa chọn Hàn Quốc là điểm đến du học?

Từ những năm cấp 3, em đã có một niềm yêu thích đặc biệt dành cho K-Drama. Những bộ phim ấy không chỉ mang lại cảm xúc mà còn cho em thấy một Hàn Quốc rất sống động. Từ văn hóa, con người đến cuộc sống thường ngày. Ngoài ra, em cũng ấn tượng với nền giáo dục chất lượng cao và môi trường học tập năng động tại đây. Vì vậy, em quyết định lựa chọn Hàn Quốc là điểm đến cho hành trình đại học của em.

Q. Em có những lo lắng như thế nào khi quyết định du học?

Điều đầu tiên em lo lắng đó chính là rào cản ngôn ngữ, chính vì vậy em đã quyết định học tiếng từ những năm cấp 3 của mình. Điều tiếp theo mà em quan ngại khi quyết định du học là sợ gia đình không đồng ý. Em biết việc đi du học không chỉ là quyết định cá nhân mà còn liên quan đến gia đình, từ tài chính đến sự an tâm khi con cái phải sống xa nhà.

Q. Gia đình của em có những phản ứng như thế nào? Em đã làm thế nào thuyết phục gia đình?

Khi em bắt đầu chia sẻ về việc du học Hàn Quốc, gia đình em cũng có khá nhiều lo lắng. Đó là những điều rất tự nhiên, như việc em sẽ sống xa nhà phải tự lập trong một môi trường mới, hay áp lực về chi phí và việc học.

Thay vì cố gắng thuyết phục ngay lập tức, em chọn cách chia sẻ với gia đình từng bước. Em tìm hiểu rất kỹ về chương trình học, trường mình sẽ apply, cũng như lộ trình học tập và chi phí, để gia đình có thể hình dung rõ hơn về kế hoạch của em.

Bên cạnh đó, em cũng tự đặt ra những điều kiện cụ thể cho bản thân, như duy trì GPA trên 8.5, đạt TOPIK 5 và IELTS 6.5. Những điều này không chỉ giúp em có cơ hội nhận học bổng 50% để giảm bớt gánh nặng tài chính cho gia đình mà còn là cách em chứng minh rằng mình thực sự nghiêm túc với lựa chọn này.

Với em, du học không phải là một quyết định bốc đồng, mà là một hành trình đã được chuẩn bị kỹ lưỡng,  để em có cơ hội được học tập trong môi trường học thuật hàng đầu châu Á và phát triển bản thân một cách toàn diện.

Dần dần, từ những lo lắng ban đầu, gia đình cũng đã tin tưởng và ủng hộ quyết định của em nhiều hơn. Và đó cũng là động lực để em cố gắng hơn mỗi ngày.

II. BỨT PHÁ VÀ KỶ LUẬT

Q. Thuận sở hữu thành tích học tập GPA trên 8.5, TOPIK 5 và IELTS 6.5. Em đã sắp xếp việc học của mình như thế nào?

Để có thể duy trì GPA trên 8.5 cùng với TOPIK 5 và IELTS 6.5, em luôn cố gắng xây dựng một cách học có kỷ luật và ổn định.

Trước hết, em ưu tiên việc học trên lớp, vì em nghĩ đây là nền tảng quan trọng nhất. Em cố gắng nắm chắc kiến thức ngay từ đầu, để khi về nhà việc ôn tập sẽ nhẹ nhàng hơn và không bị dồn bài. Sau đó, em duy trì thói quen tự học mỗi ngày,  chủ yếu là ôn lại kiến thức đã học và bổ sung thêm những phần mình chưa hiểu rõ.

Với hai ngôn ngữ, em chia thời gian học theo từng ngày trong tuần để giữ sự cân bằng. Cụ thể, em dành thứ 3 và thứ 5 cho tiếng Anh, còn thứ 2, 4, 6 sẽ tập trung vào tiếng Hàn. Cuối tuần, em không học thêm quá nhiều nội dung mới, mà dành thời gian để tổng kết lại những gì đã học trong tuần, xem lại những phần còn yếu và điều chỉnh lại kế hoạch nếu cần.

Em nghĩ việc học hiệu quả không phải là học thật nhiều trong một ngày, mà là duy trì được sự đều đặn và hiểu sâu trong một thời gian dài.  

Q. Quá trình học tiếng Hàn của Thuận diễn ra như thế nào?

Về quá trình học tiếng Hàn, vì đây là một ngôn ngữ mới và mục tiêu của em là đạt TOPIK 5 để apply vào trường tại Hàn Quốc, nên em xây dựng lộ trình học gồm 3 giai đoạn rõ ràng.

• Giai đoạn đầu, trong khoảng 6 tháng, em tập trung học qua các lớp online để xây dựng nền tảng vững chắc, với mục tiêu đạt TOPIK 2.
• Ở giai đoạn thứ hai, kéo dài khoảng 9 tháng, em chuyển sang học theo hướng biên – phiên dịch để nâng cao khả năng sử dụng ngôn ngữ. Cụ thể, em luyện dịch hai chiều,  từ Hàn sang Việt để hiểu cấu trúc và ý nghĩa, và ngược lại để rèn cách diễn đạt. Bên cạnh đó, em kết hợp luyện nghe qua phim Hàn để làm quen với phát âm và ngữ điệu. Mục tiêu của giai đoạn này là đạt TOPIK 4.
• Đến giai đoạn cuối, khoảng 3 tháng trước kỳ thi, em tập trung luyện đề TOPIK. Với kỹ năng đọc, em ưu tiên hiểu sâu từng đoạn văn, kết hợp học từ mới và dịch lại, sau đó mới luyện tốc độ. Với kỹ năng nghe, em thường nghe toàn bộ bài trước, rồi mới kiểm tra và nghe lại những phần chưa rõ.

Với em, việc chia nhỏ lộ trình theo từng giai đoạn giúp em không chỉ đạt mục tiêu TOPIK 5, mà còn thực sự hiểu và sử dụng được tiếng Hàn một cách bài bản.

Q. Những lưu ý cần thiết khi học tiếng Hàn

Đối với bản thân em, hai yếu tố quan trọng nhất trong quá trình học tiếng Hàn là từ vựng và ngữ pháp. Đây là nền tảng cốt lõi mà bất kỳ người học ngôn ngữ nào cũng cần nắm vững. Nếu thiếu vốn từ vựng, người học sẽ không thể hiểu nội dung cũng như diễn đạt ý kiến của mình một cách chính xác. Bên cạnh đó, ngữ pháp đóng vai trò định hình cấu trúc câu và giúp truyền tải ý nghĩa một cách rõ ràng.

Thực tế, đã có thời điểm em chưa nắm chắc các cấu trúc ngữ pháp, dẫn đến việc luyện dịch và giao tiếp gặp nhiều khó khăn, hiệu quả không cao. Từ những trải nghiệm đó, em nhận ra rằng để nâng cao năng lực ngôn ngữ một cách toàn diện, việc đầu tư nghiêm túc vào từ vựng và ngữ pháp là điều mang tính quyết định.

Q. Làm thế nào để duy trì việc học hai ngoại ngữ?

Để duy trì hai ngoại ngữ, em không học theo kiểu chia đều thời gian, mà theo nguyên tắc ‘mỗi ngôn ngữ một vai trò’. Với tiếng Hàn, là ngôn ngữ mới, em ưu tiên đầu tư nhiều thời gian hơn và học theo chiều sâu. Em tập trung xây dựng nền tảng trước, sau đó kết hợp xem các nội dung giải trí để cải thiện phản xạ giao tiếp, đồng thời rèn kỹ năng đọc, dịch và hiểu cấu trúc để phục vụ việc học chuyên ngành.

Còn với tiếng Anh, vì đã có nền tảng từ trước nên em duy trì theo hướng mở rộng, thông qua việc đọc tài liệu, nghe podcast và tiếp cận các nội dung quốc tế. Ngoài ra, em không học cả hai trong cùng một buổi, mà tách theo từng ngày để giữ sự tập trung. Với em, điều quan trọng không phải là cân bằng thời gian, mà là cân bằng mục tiêu,  để mỗi ngôn ngữ đều phát huy đúng giá trị của nó.

Q. Vì sao em lại quyết định học cả tiếng Hàn lẫn tiếng Anh?

Mục tiêu của em khi học ngôn ngữ luôn hướng đến một tầm nhìn dài hạn, đó là có thể sử dụng ngôn ngữ như một công cụ để hỗ trợ cho cuộc sống, việc học và cả công việc sau này. Vì vậy, với em, không có sự phân biệt giữa tiếng Hàn hay tiếng Anh, bởi mỗi ngôn ngữ đều có một vai trò riêng.

Đầu tiên, khi em đã xác định sẽ du học tại Hàn Quốc, thì việc học tiếng Hàn gần như là điều bắt buộc. Bởi em tin rằng chỉ khi thực sự sử dụng được ngôn ngữ địa phương, em mới có thể bắt nhịp với cuộc sống, hòa nhập tốt hơn, cũng như hiểu sâu và theo kịp kiến thức chuyên ngành mà mình theo đuổi.

Bên cạnh đó, em vẫn duy trì việc học tiếng Anh, vì đây là ngôn ngữ chung trong môi trường toàn cầu. Đặc biệt với ngành truyền thông, một lĩnh vực có tính quốc tế cao, thì tiếng Anh không chỉ giúp mình tiếp cận thêm nhiều tài liệu, case study trên thế giới, mà còn mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp trong tương lai. Tóm lại, việc học ngôn ngữ không chỉ là để đáp ứng điều kiện du học trong ngắn hạn, mà là một hành trình đầu tư lâu dài cho sự phát triển của bản thân.

Q. Quá trình tìm hiểu và lựa chọn ngành học và trường đại học

1. Lựa chọn ngành học

ngay từ đầu, em xác định rằng ngành học không chỉ là lựa chọn trong vài năm đại học, mà sẽ ảnh hưởng lâu dài đến định hướng nghề nghiệp sau này. Vì vậy, em dành khá nhiều thời gian để tìm hiểu xem ngành nào thực sự phù hợp với điểm mạnh, sở thích và mục tiêu phát triển của mình. Bên cạnh việc tìm hiểu lý thuyết, em cũng chủ động theo dõi xu hướng ngành và tìm hiểu những công việc thực tế sau khi tốt nghiệp, để có cái nhìn tổng quan và rõ ràng hơn. Điều quan trọng với em là không chỉ “chọn ngành mình thích”, mà là chọn ngành mình có thể theo đuổi lâu dài và phát triển được.

2. Lựa chọn trường đại học phù hợp với bản thân

Em dựa trên 3 yếu tố chính:

1. Chất lượng đào tạo và thế mạnh của ngành,  em ưu tiên những trường có định hướng đào tạo phù hợp với ngành mình theo đuổi;
2. Môi trường học tập và cơ hội phát triển,  như cơ hội thực tập, hoạt động ngoại khóa, hay kết nối với doanh nghiệp 
3. Học phí và chính sách học bổng cũng rất quan trọng, 2 thứ này giúp đảm bảo phù hợp với điều kiện tài chính của gia đình. Với em, chọn trường không chỉ là chọn một nơi để học, mà là chọn một môi trường có thể giúp mình phát triển lâu dài.

3. Để viết một kế hoạch học tập rõ ràng và hiệu quả

Em tập trung vào việc xây dựng bố cục mạch lạc và có tính liên kết. Kế hoạch của em được chia thành 4 phần chính.

1. Đầu tiên là phần giới thiệu về bản thân, bao gồm nền tảng gia đình – thành tích học tập – đam mê và định hướng tương lai.
2. Tiếp theo là lý do lựa chọn ngành học và trường đại học. Ở phần này, em tập trung làm rõ sự phù hợp giữa bản thân với ngành học, tiềm năng phát triển của ngành, cũng như những yếu tố khiến em lựa chọn trường.
3. Phần thứ ba là kế hoạch học tập trước và trong quá trình du học. Đây cũng là phần em đầu tư nhiều nhất, vì em muốn thể hiện rõ sự chuẩn bị nghiêm túc cho hành trình sắp tới. Cụ thể, em chủ động tìm hiểu syllabus trên website của trường, xem các môn học chi tiết, định hướng đào tạo, từ đó xác định những kiến thức cốt lõi và kỹ năng mà em cần chuẩn bị.
4. Cuối cùng là định hướng nghề nghiệp và phát triển bản thân sau khi tốt nghiệp, để đảm bảo toàn bộ kế hoạch có sự liên kết lâu dài.

Em nghĩ một kế hoạch tốt không chỉ rõ ràng về mặt nội dung, mà còn cần thể hiện được sự nghiêm túc và định hướng phát triển dài hạn của bản thân. 

Q. Theo Zila biết em có nghiên cứu khoa học, em hãy chia sẻ thêm cho Zila về phần này nhé!

Về việc tham gia nghiên cứu khoa học, em có hai động lực chính.

• Thứ nhất, nghiên cứu khoa học giúp em đưa kiến thức đã học vào thực tiễn. Em nhận ra rằng, việc học không chỉ dừng lại ở lý thuyết, mà cần đi sâu hơn để hiểu bản chất vấn đề và cách áp dụng trong thực tế. Đặc biệt để chuẩn bị cho môi trường đại học khi nghiên cứu là một phần rất quan trọng để tiếp cận kiến thức chuyên ngành.

Thông qua quá trình này, em được làm quen với một quy trình nghiên cứu bài bản, từ việc tìm hiểu cơ sở lý thuyết, tham khảo các nghiên cứu trước đó, xây dựng mô hình, đến việc phân tích và xử lý dữ liệu để đưa ra kết luận. Bên cạnh đó, em cũng nhận thấy những kỹ năng này rất cần thiết, đặc biệt trong bối cảnh hiện nay khi việc phân tích dữ liệu ngày càng đóng vai trò quan trọng.

• Thứ hai, nghiên cứu khoa học cũng giúp em hoàn thiện hồ sơ cá nhân, tăng khả năng cạnh tranh khi nộp hồ sơ du học.

Nhưng với em, giá trị lớn nhất không nằm ở hồ sơ, mà là việc mình học được cách tư duy và tiếp cận vấn đề một cách logic và có hệ thống.

III. SỰ THẬT PHÍA SAU THÀNH TÍCH

Q. Có khoảnh khắc nào Em từng muốn bỏ cuộc không?

• Có, đặc biệt là những lúc em đã có kế hoạch học rất rõ ràng nhưng kết quả lại không như kỳ vọng.

Ví dụ như khi em thi TOPIK I, lần đầu em đạt 190/200 điểm, nhưng ở lần thi sau đó, em lại không đạt được TOPIK 4, thậm chí không đạt TOPIK 3 như mình kỳ vọng, dù em đã học rất chăm chỉ.

Tương tự với tiếng Anh, em đặt mục tiêu IELTS 6.5, nhưng sau một thời gian ôn luyện, kết quả chỉ đạt 5.5.

Những kết quả đó khiến em bắt đầu nghi ngờ bản thân, liệu mình có đủ năng lực để học trong môi trường quốc tế hay không, khi điều kiện cơ bản nhất là ngôn ngữ mà mình vẫn chưa đạt được.

Nhưng thay vì dừng lại, em chọn cách nhìn lại, không phải là mình có cố gắng hay không, mà là mình đã học đúng cách hay chưa. Và chính những giai đoạn đó giúp em điều chỉnh lại phương pháp học, để sau đó có thể đạt được TOPIK 5 và IELTS 6.5 như mục tiêu ban đầu.

Q. Ai là người tạo động lực lớn nhất cho em trong quá trình này?

Trong hành trình theo đuổi mục tiêu, em đã gặp không ít khó khăn, nhưng vẫn duy trì được sự kiên trì và kỷ luật để tiếp tục tiến lên. Với em, động lực quan trọng nhất đến từ chính bản thân — từ việc xác định rõ mục tiêu và cam kết theo đuổi đến cùng.

Bên cạnh đó, gia đình là điểm tựa vững chắc khi luôn ủng hộ và tạo điều kiện để em phát triển. Đồng thời, bạn bè và những người giỏi ngôn ngữ mà em ngưỡng mộ cũng là nguồn cảm hứng, giúp em không ngừng nâng cao bản thân.

IV. TRÁI NGỌT & BƯỚC NGOẶT

Q. Khi nhận được thông báo trúng tuyển và học bổng từ 2 trường, cảm xúc đầu tiên của em là gì?

Em đậu nguyện vọng 1 ngành Truyền thông đa phương tiện tại Chung Ang và nguyện vọng 2 ngành Thiết kế AI tại Konkuk.

Thật ra, khi nhận kết quả cảm xúc đầu tiên của em không phải là bất ngờ, mà là cảm giác ‘ổn’ vì em biết mình đã chuẩn bị đủ nghiêm túc cho hành trình này.

Dù vậy, em cũng có một chút tiếc nuối khi chưa đạt được nguyện vọng 1 tại Konkuk, vì đó cũng là mục tiêu mà em đã đặt ra từ đầu. Nhưng sau đó, cảm giác rõ ràng nhất vẫn là sự nhẹ nhõm và hài lòng,  khi những nỗ lực trong suốt thời gian qua cuối cùng cũng có một kết quả cụ thể.

Với em, đây không chỉ là một kết quả, mà là một dấu mốc cho thấy mình đang đi đúng hướng với những gì đã lựa chọn.

Q. Em có nghĩ mình sẽ nhận được cả hai học bổng không?

Việc nhận được học bổng học kỳ đầu tiên với mức 50% từ Chung Ang và 60% từ Konkuk là điều em đã phần nào dự đoán trước, vì trong quá trình chuẩn bị, em đã đầu tư rất nhiều cho việc học tiếng Hàn và đạt TOPIK 5 theo yêu cầu của trường, cùng với việc hoàn thiện các điều kiện khác.

Tuy nhiên, em cũng có một chút tiếc nuối, vì mục tiêu ban đầu của em là hướng đến những học bổng cao hơn và có thời gian hỗ trợ dài hơn, nên em đã rất chăm chút cho từng phần trong hồ sơ. Nhưng em vẫn hài lòng với kết quả hiện tại, vì em tin rằng nó phản ánh đúng những nỗ lực mà em đã bỏ ra trong thời gian vừa qua.

Với em, sự tiếc nuối này không phải là điều tiêu cực mà là động lực để em tiếp tục nghiêm túc hơn trong quá trình học tại trường và hướng tới những học bổng cũng như thành tích cao hơn trong tương lai.

Q. Nếu phải mô tả hành trình này bằng một từ, em sẽ chọn từ gì?

Nếu phải mô tả hành trình này bằng một từ, em sẽ chọn từ ‘có chủ đích’. Vì với em, mỗi bước trong quá trình học đều được định hướng rõ ràng,  từ việc học ngôn ngữ, chuẩn bị hồ sơ cho đến kế hoạch du học. Em không học theo cảm hứng, mà luôn biết mình đang học để làm gì và hướng tới điều gì. Và chính sự ‘có chủ đích’ đó đã giúp em đi đúng hướng và từng bước đạt được TOPIK 5, IELTS 6.5 cũng như đỗ 2 trường đại học top 1 với học bổng 50%.

V. GỬI THẾ HỆ TIẾP THEO

Q. Nếu được quay lại 6 tháng trước, em sẽ vẫn chọn đi du học Hàn Quốc không? 

Nếu quay lại 6 tháng trước, em vẫn chọn du học Hàn Quốc,  nhưng không phải vì em chắc chắn 100% ngay từ đầu. Thực ra, ở thời điểm đó em cũng có nhiều băn khoăn, nhưng em chấp nhận điều đó và vẫn quyết định đi tiếp, vì em biết đây là hướng phù hợp nhất với mình. Trong 6 tháng vừa rồi, điều em có được không chỉ là kết quả, mà là sự rõ ràng hơn về bản thân,  mình muốn gì, và mình có thể đi xa đến đâu nếu thật sự nghiêm túc. Nên nếu được chọn lại, em vẫn chọn như vậy,  không phải vì con đường này dễ, mà vì em đã hiểu rõ lý do mình bắt đầu.

Q. Em có lời nhắn gửi nào cho các bạn học viên Zila?

Nếu có một điều em muốn chia sẻ với các bạn học viên Zila, thì đó là: đừng chờ đến khi mình sẵn sàng mới bắt đầu. Vì thực ra, sẽ luôn có những lúc mình chưa đủ tự tin hoặc chưa chắc chắn. Nhưng chính quá trình bắt đầu và kiên trì mới là thứ giúp mình trở nên sẵn sàng hơn. Trong hành trình của em, không có bước nào là hoàn hảo ngay từ đầu,  nhưng mỗi bước nhỏ đều giúp em tiến gần hơn đến mục tiêu của mình. Nên nếu các bạn đã có một hướng đi rõ ràng, hãy cứ bắt đầu, rồi bạn sẽ dần tìm ra cách để đi tiếp.

Tổng hợp: Zila Team

Với hơn 10 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực du học Hàn Quốc, Zila sẽ tư vấn mọi thông tin cần thiết về du học Hàn Quốc hoàn toàn MIỄN PHÍ, giúp học sinh và gia đình lựa chọn được trường học và khu vực phù hợp để có được cái nhìn đầy đủ và chính xác nhất trước khi quyết định sang du học Hàn Quốc.

LIÊN HỆ NGAY:
CÔNG TY TNHH GIÁO DỤC ZILA

☞ Add: ZILA – 18A/106 Nguyễn Thị Minh Khai, P. Đakao, Q.1, TP. HCM
☎ Hotline CN1: 028 7300 2027 – 0909 120 127 (Zalo)

☞ Add: ZILA – Tầng 3, 253 Điện Biên Phủ, P.7, Q.3, TP. HCM
☎ Hotline CN2: 028 7300 1027 – 0969 120 127 (Zalo)

☞ HÀ NỘI: ZILA – Số 12 Ngõ 106/42/1 Hoàng Quốc Việt, P. Cổ Nhuế 1, Q. Bắc Từ Liêm, TP. Hà Nội
☎ Hotline CN3: 0799 120 127 (Zalo)

Email: contact@zila.com.vn
Facebook: facebook.com/duhochanquocZila